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第四章(1/3)

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走进高一四班,这个陌生的教室,已经是下午的第一节课。对于卓卓上午的逃课,老师给予了最直接的惩罚方式——把他的座位安置在了教室的最后一排。同桌没给卓卓丝毫认识自己的机会,从卓卓走进教室的那一刻,便趴在桌上睡觉。卓卓环顾四周,百无聊赖,索性把目光定格黑板,猜猜这节是啥课?讲台上,老师正讲着一个有关q、h、z、、c、y、q的问题,卓卓诧异,干嘛弄这些凌乱的字母,好好的a、b、c、d怎么不用?老师口述着这样一个问题“从h到z然后到一共用了多长时间?”路程题!一般是从一到另一,可能相向,可能逆向,总之给了路程、速度,算出时间就对了。

“5年”同学们异口同声的答道,

卓卓有些诧异,路程如此遥远,为了一道数学题,估计这人的脚都要走残了。

“很好”老师微笑头“请同学们在想想,如果不是z在前面。而是在前,对最后的结果有没有影响?”

我去,这题如此发散思维!卓卓疑惑,不对,这不是数学,一般路程题不会让你瞎走,那是?卓卓若有所思,哦,化学题!原理是q和反应之后,就不能和z反应了,结果也就变了。没错,这是节化学课。

老师的问题,没人知晓答案,教室雅雀无声。卓卓仍在思考,这q到底是个神马东西,和h、z、、c、y反应之后还能变回从前的自己。

突然,一道光束照在卓卓身边,本是匍匐姿势的同桌此刻落落大方,他坚定的站了起来“老师,这种事情是不可能发生的!”

老师看着同桌,微笑头,“这位同学说的没错,每件事情的发生都有一定的必然性。”

必然性?这词一般出现在,政治课?卓卓立即仰望同桌,笑脸相迎“幸会,幸会,敢问大哥这q到底是什么?”

“秦国”同桌冷冷的说,

“秦国?那剩下的h、z、、c、y、q?”卓卓此刻求知欲泛滥,

“韩国、赵国、魏国、楚国、燕国、齐国”同桌依然冰冷,

“那这几个字母组合在一起?”卓卓不禁疑惑,

“秦灭六国的顺序”同桌讲道,

“这节课?”

“历史喽,白痴”同桌说完再次趴了下去。

看了看同桌,又看了看黑板,卓卓意识到一个极其现实的问题:似乎自己并不擅长学习。算了,由于轻微的动了动脑,卓卓在历史课后便疲倦的睡去。

再次睁开双眼,已是人去屋空,卓卓抬起脑袋,刘铎正在教室门口叫自己,想必放学已久,这觉睡的真是踏实。简单收拾书包,走出教室,欧阳、小鹏也在,开学伊始,或者累身,或者累心,或者累脑,或者都累,未来充满未知,不尽相同,物类之起,必有所始。四人简单合计,各回各家,休养生息,以备明日精神饱满,再赴漫漫求学路。

清晨的第一缕阳光,照在花园校主楼的时钟上,710分,离80分的早课,还有1小时0分钟。

新一天,新气象!杜小鹏,爸爸是个退伍军人,一直保持军人的生活习惯,坚持每天早起锻炼身体,不但自己操练,还把这精神传承到了小鹏身上,因此,小鹏早早起床,到校时间——70分;欧阳涛、刘铎,由于欧阳的坚持不懈,再砸了0分钟房门后,成功叫醒刘铎,即避免了两人的连续旷课,又避免了可能因旷课而在老师心中留下的可憎印象,欧阳、刘铎到校时间——805分;胡卓卓,周而复始的单车骑行,累计大把实战经验,以最完美的路程,走小路、抄近道,以最完美的表现,过弯,加速,顺利到达学校,到校时间——850分。

教学楼,走廊里,宣传板上,白色粉笔大大的写着——旷课天数天,高一四班,后面是红色粉笔醒目的注释“胡卓卓”三个大字。


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