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第九十三章 反击(2/3)

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东西。特别是思想道德课在一些学校里逐渐被取消,或者挂着羊头卖狗肉的变成了“老师生病没来,今天这节课上语文\/数学\/英语”,甚至是干脆从课程表上找不到思想道德这四个字。

一些人觉得,鼎盛教育事件中,学校应该只应该承担极少一部分的责任,没有及时的制止这次殴斗事件,尽管斗殴是在学校外发生的。更多的责任应该由学生自己来承担,老师可以管得住学生的成绩,但是管不了学生的心理状态。学生早恋了,没有人反应,老师怎么知道?学生之间的矛盾,往往都会被控制在学生自己的小圈子里,作为更高一个阶层的学校方,往往总是最后才知道事情发生的一方。

在这样的大前提下,再去苛责和批判私办教学,是不是拿着枪打错了地方?

社会舆论的反转让传统教育力量目瞪口呆,这和他们所设计好的方向是截然不同的,偏离了轨道,甚至连自己都受到了影响。事情渐渐脱离了他们的控制,后续的手段在失去了社会舆论的力量后,也变得苍白无力。而接下来谭江一篇《学生之殇》的评论文章更是把事情的走向推向了一个未知的方向,完全脱离了传统教育力量的控制,大家只好在媒体上开始打嘴官司。

各种老教师站出来发表自己的看法,在媒体上,甚至在学校里,含沙射影的对私办教学进行抨击。这样的做法不仅没有把方向找回来,反而让人不那么舒服。学校就应该教书育人,而不是一个名利场,学生应该学习知识,学习如何做一个有用的人,而不是被老师们当作炮弹,变成倾轧私办教学的炮弹。

月尾,坐在电视机上的观众们看准了时间,调到中视目前最火爆的访谈节目的时候,发现今天的现场有一点不一样。

这种访谈类节目的现场往往会根据邀请来的嘉宾身份,而改变一些背景。比如说邀请来的是歌星,舞台背景上会悬挂一些海报和唱片。如果邀请来的是书法名家,就会悬挂一些书法和获奖材料相关的东西。

今天,舞台背景上只悬挂了八个字十年树木,百年树人。

老悲依旧是一副苦瓜脸,明明是在笑,却给人一种苦笑的感觉。他嘴角微微翘起,开始了开场白:“管子曾说,一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。这句话是什么意思?一年之计在于春,春天播下种子,秋天长出果实。如果说以一年为限,那么这一年里最重要的事情是播种,收获粮食,填饱肚子,延续生计。如果以十年限做出打算,那么最优的莫过于种树。树木十年成材,且用处极多,收获最大。

但是说如果以百年为限去计划一件事收益最大的事情,那么就是育人。教育出更加杰出的人才,满足社会各方面的需求,推动社会的发展和进步。

今天,我们讨论的话题,就是教育。这一次我们栏目组请来了目前国内师资力量最强的私办教育机构负责人,王猛先生,作为本场的嘉宾,请王猛先生就座。”

一阵掌声之后,王猛从舞台的出口走了出来,面带微笑,挥手致意。电视机前的观众都目瞪口呆,尼玛这么年轻的年轻人,恐怕自己还在上学吧?是不是栏目组搞错了?难道这样的教育机构负责人不应该是个七老八十的老头子吗?一些人有了兴趣,而对鼎盛教育时间所有了解的,则更加有兴趣了。

“栏目组让我见一见嘉宾王猛先生的时候,我吃了一惊。”老悲笑了起来,“我的感觉是年轻,太年轻了,这么年轻的年轻人,真的知道教育是什么吗?真的知道教育的重要性吗?而这,也是这一期节目我们索要谈的话题。”老悲话音一落,镜头就切向了王猛,给了一个特写,“我叫你王猛吧?王猛,在你受邀来做这一期节目的时候,有没有觉得自己这么年轻,应该找一个年纪大一点的人来参加节目?”

老悲的话引发了台
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