几个老师都停下了手中的工作,围到瘦高个儿老师的电脑屏幕前。>
语文考试的作文,确实不限制文言文,但……>
也真没见过哪个学生,敢全篇用文言文来写。>
除非此学生真的文学造诣很深,文学修养也很高,否则极有可能弄巧成拙。>
老师们心里想法各不相同,有想来看热闹的,有替‘他’捏一把汗的,还有佩服‘他’勇气可嘉的。>
可十分钟过去后,本想看两眼就走的老师们,却一个都没离开……>
甚至有老师还把语文教案拿出来,核对里面生僻难懂的古言用法。>
“你们觉不觉得,这篇作文的古言用法,跟《闲情趣记》很像?”>
“确实啊,只是没有通假字。”>
“废话,学生要写通假字,那不成错别字了吗?”>
“不简单、太不简单了,古言用法完全没有翻车,文章结构和立意也相当完美,这简直……”>
瘦高个儿男老师,把最后那位老师不敢说的话补全:“这简直、都能当让学生们背的课文了……”>
这话一出,办公室内安静了足足有半分钟。>
“听说一中校长的孙子上次二模作文考了57分,这篇说不定就是他写的……”>
“啊,我也知道,叫田野吧?经常考年级第一的。”>
瘦高个儿男老师点点头:“别管他是校长的儿子还是谁的儿子,但他这次这篇文章,我可不只给他打57分。”>
他这话,像是故意要给其他老师一个思想准备似的。>
说完,故意停了几秒,然后就在屏幕上打下分数——>
60分。>
满分!>
一点也没犹豫。>
两分钟后,教导主任敲开办公室的门,头伸进来,声音挺轻的:“刚刚有作文给打满分了?”>
瘦高个儿男老师推了一下眼镜:“主任,是我打的。”>
教导主任怔怔地点点头,然后看一眼其他老师:“作文打满分需要三个老师同时同意,你们看了吗?同意吗?”>
老师们面面相觑,给一篇作文打满分对他们来说,是一件很郑重的事。>
轻易是不会给的。>
但是,如果连这样一篇文学功底浑厚、又符合高考规范的作文都打不上满分,那就真没天理了。>
老师们接二连三点头,教导主任也只好……>
“行,那这分数我就传上去了。”>
虽然不是高考,但三模也是正儿八经的大考试,作文满分这种事,京都真得有个十年没发生过了。>
分数刚传上去没过半小时,三中贴吧就有人收到风声。>
[听说一中有学生作文打了满分!好像是一中校长的儿子!]>
[我c!太变态了吧?这种题目竟然能打满分?我根本连题目都没读懂!]>
[我算知道我当年为什么没考上一中了,能上一中的真都不是正常人!]>
[不知道他阅读题做的怎么样,估计语文一科就能落别人三十多分!]>
看到这些讨论热烈的帖子时,夏有容正在新光的大商场里试衣服。>
坐在试衣间里,她身上是一条价格5000+的连衣裙。>
看到一中竟然有人作文打了满分,她第一反应也是震惊。>
她以为这次的作文,最高可能也就刚过50那样。>
后来见大家都说那考生是田
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