¤￡?????都亲不亲故乡人，美不美故乡水。可是他吗的我对故乡实在亲不起来，对我的二叔更是恨之入骨。
村儿里人虽然不知道真相。但还是认为我不吉利，根本不允许他们的孩和我玩。我很快就被孤立了。
当时农村的幼儿园都叫学前班，听那是咿咿呀呀学拼音エ掰指头数数和给女同学扒裤子的地方。六岁那年，同龄的孩子都进了学前班。实话我想去，可是一想到去了也没人理我，又不敢去。所以连续几天，一直闷闷不乐。
大概过了三四天吧，师父突然拿出一本薄薄地老书，：“明啊，别着急别上火。上那破学前班有啥用？师父给你最好的启蒙教育。”
啥“七蒙八蒙”的我当时还听不懂，但我琢磨着这意思，应该是能上学了。在家里上。
我终于笑了，一把拿过那本泛黄的老册子。问道：“师父，这老黄书是啥啊？”
“放屁。这可不是老黄书。这叫ィ三字经ア！”
“ィ三字经ア？！他们在学校也学这个？”我倒捧着ィ三字经ア，学着师父的样子翻了起来。
“上学校哪有福气学这个？”师父提示我书拿反了。
“那就是他们不学喽！”我又把书扔下。
师父怕我不**学，背负双手，给我起了这本书的好处。他撅着山羊胡子在地上来回走动着，道：“这ィ三字经ア出自南宋，至今已有七百多年历史。全书只有一千余字，却包含了教育エ历史エ天エ地理エ**道德和民间传等。ィ三字经ア短精悍，朗朗上口。广泛而生动，言简而意赅。古人云：&lsq;熟读ィ三字经ア，便可知天下事，通圣人礼。&rsq;……”
在这一年时间里，我把ィ三字经アィ百家姓アィ千字ア倒背如流。拿着师父用毛驴尾巴做成的毛笔，把“三百千”写了上百遍。连ィ论语ア也通读了一遍。
别看师父一副老式书生的样子，他经常一些很符合现代自然科学的话。连拉丁式的汉语拼音他都会。我除了拼音エ数数，还学会了天干地支计数法。认识了五行和八卦。这样算来，除了没给女同学扒过裤子，我比他们学得多很多。
经过一年的辛勤教育，师父终于把我培养成了一个能听懂他大道理的孩子。需要跟我讲道理的时候，不用再像以前那样用尿和夜壶举例子了。
师父，天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。纵使全村人都排挤我，我也应该做到君子不怨天，不尤人。自认以天下为重，积极入世。当今全村儿。舍我其谁也……
师父巴拉巴拉的了一大堆，其实就一层意思，让我别害怕村里人的排挤，还得去接受九年义务教育。要不，我就废了。
我一琢磨也好，心就算我没机会亲自扒女生裤子，看看别人扒也是好的。于是背上崭新的书包，一蹦一跳地上了学一年级。可是我打错了算盘。原来一年级的学生，已经明到不再扒裤子了。我肠子都悔青了。
但我一琢磨ィ论语ア里过，既来之，则安之。听师父的应该不会错。
我来上学这事儿，在学生中间引起了不的震动。那天上午，校长办公室里来了好多家长，这帮人把从古至今エ村里村外的例子都摆了一遍，就一个意思‐‐怕我毁了他们的宝贝孩子。但法律赋予我受教育的权利，谁也敢把我撵出去？
校长不愧是校长啊，就是有办法。校长让老师把我安排在最后面的角落里，单人独座。其他同学每周都会轮换一次座位，但是我不用。老师这样做，大概是为了公平对待后面两排同学。因为不用每周都挨着我。老师用实际行动教给他们一个词，叫“有难同当”。
第一个星期，
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