县二中来的几人，都已经听过《为了谁》。熟悉的音律以及富含情感的少女音回响时，他们再一次被触动心灵，更何况那些第一遍听的人。在场所有听第一遍的人只觉得感人肺腑，余音绕梁。他们各自进入到自己的幻想中，不能自拔。大部分人想象中的场景是这样的，一个个热血四溢的军人，他们奔走在各个领域，他们不怕苦不怕累，为了人民为了祖国在背后默默付出着青春年华。更何况这里边有不少的学生都是**，他们有的甚至一年只能见到一次自己的家人。不管他们的感情如何，是理解、是无奈、是自豪、是心酸、是怨恨还是其他，此时此刻，他们情难自禁，忍不住哭了起来。眼泪就随着歌曲无声无息地滑落，他们的身体无法动弹。李书华和顾氏直到歌曲结束时才清醒了过来。顾氏的眼角沾着点泪花，直感慨：“这学生唱得真不错，我这都多大的人了，差点就要哭了。”别说现在地位不同，就是现在没什么地位，一个年纪快到四十的人了，哭了还不让人笑话了去。李书华的一颗心虽然使劲荡漾，但还是能做到面不改色，他眼眸深沉地点了点头：“这闺女真是了不得啊！今天的两个学生都很好，真是后生可畏。”他以前就是在京城，也见不得能看到这么优秀的学生。相比萧敏唱歌时场面的激动，陆安瑶在台上时，场面是比较冷清的。因为大家的顺序是这样的，看美女→听歌→唉哟这歌真好听→唉哟听得入迷了→唉哟怎么鼻子酸酸的→唉哟眼泪要掉下来了→唉哟哭吧哭吧大伙都在哭反正不止我一个也不怕丢脸了→唉哟我想家了→哎呦xxx以前在家里时家里是这样的→我不禁开始沉思→将来我要做什么呢→我觉得我要开始考虑人生大事了……李景深眼眶微红，朝同桌挑了挑俊眉：“怎么样？”“哥！”同桌心里百感交集，抱拳一拜：“我认赌服输，我心服口服！”那个，抄课本就抄课本吧，也值了。好了，伤春悲秋、触景伤情后的观众们开始干起了正事。“你们觉得《国家》和《为了谁》哪首好啊？”“两首都好！”“可是第一名只有一个！”“那我选《为了谁》。”“我选《国家》。”“我、我选……纠结。”第一名是哪首歌，大伙都是非常期待的。短短的几秒时间内，场面立马分成了两个阵营，一个是国家党，一个是为了谁党，双方厮杀激烈，斗得如火如荼。当然，这个年代没有互联网，也没有微博，真的苦了他们了，唇枪舌战，浪费口水，也好不热闹。“还是国家好一点。先说国家，歌名大气雍容，歌词也比较有文艺感，整首歌概括了国与家的关系，意境比之为了谁更加开阔宽广。”“不，为了谁更加好。光说歌名，为了谁更让人有探索**，国家较为浅显，让人一看就破。而且，为了谁的歌词没有那些弯弯绕绕，用词朴实无华，情感直指人心。相比国家的高高在上，为了谁更能触发我们心里的情感。总之我是听哭了。有时候，这种朴实的东西更能让人产生共鸣。”“不可否认，国家与为了谁两首歌曲都好，都很有价值。前者较为文艺，后者较为平实；前者通过国与家的关系，抒发了国与家不可分割，也抒发了人民与国家是一体的，倡导我们要爱国；后者热烈赞扬了军人为国为民的美好品质，听来使我们对军人产生了浓浓的敬佩。也让我们更加深层次地去思考，我们是否也该为自己的国家做些什么，我们也应励志成为军人那样铁骨铮铮、爱国爱民的人……”就在学生们纷纷探讨自己的观点时，评委团这边也较之两首歌进行了比较与分析。当然，他们认为两首歌都十分有前途，只是如果非得分个高下的话，就不仅要从歌曲本身进行分析，而要进行综合评定。于是整个评定从歌词、情感、学生着装方面、学生素质方面、信阳中学vs县二中，比起信阳中学的高调、大伙还是喜欢县二中的低调。安瑶的一身正装也成了压过萧敏的的关键。转眼，又是几个节目，比赛已经进入了尾声。比赛得奖的前三名更是毫无悬念了。主持人缓缓走上舞台
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