男生们的鼓噪没有维持太长时间，大家也都是文明人，浪也是有限的！没多久铃声响起，大物课结束，老师没停留，急匆匆就闪了。↗頂點小說，生们则在教室憋着笑！
电磁波没有实体上的存在，差不多可以理解成类空气，虽然你看不到，它却存在于你的周围。现在到处是基站，人每天都处于电磁波的辐射之中。
身上有了如此bug般的新技能，张千锤一直出于兴奋状态，他一下课就测试它的效果！整整一天时间，他除了听课，其他时间他都是逮谁打电话，他就假装若无其事的破解。
这让张千锤听到了很多不该听到的消息！折腾到晚上的时候，他差不多都听吐了，反正各种奇葩信息都有！
凡事过犹不及，这弄得张千锤心神俱疲。到傍晚时，他给陈辰打了个电话，把他刚完成的拆任务简单说了下，再就是通知陈辰，让他主动想办法去发掘任务，撮合和拆都要留意。
而张千锤则准备休息下！到这会，他完成了三个组合任务，六个分支任务，他的身心有疲倦感！尤其是王玮和蔡齐若的分手把他给整伤了。不过他心灵上也受到了些许感化，好女孩还是有的，就看你自己水平能不能追到了。
张千锤打算这周给自己放假，不在学习之外再去寻找业务！即使找到了他也要往后推，人总要休息，一直接触这种考验人理智、人性的情感会把人搞疯。
晚上，张千锤打算去听下学校组织的一讲座，主讲人是来自人大的一社会学教授！他看了下题目--《如何面对现代高风险社会》！一看这题目，他挺兴趣，正好康欣也感兴趣。两人就结伴去了！
到会场时，张千锤发现来的人很多，整个教室都坐满了，夸张的是教室内还站了不少人。“惊讶吧！这教授很有名的噢，号称人大三铁嘴之一！”康欣对这教授了解多些，张千锤学工科的。对社会学这方面关注不多，三大铁嘴没听过。
“铁嘴？能有我的嘴铁嘛！”张千锤坏笑道！
“臭贫！”人越多，说明教授水平越好，至少聊天不会差，张千锤拉着康欣在讲台附近位置找了一地方垫上两本书，直接坐地上了。来晚了就这不佳位置尚有空地。
张千锤发现教授水平确实不错，至少把他这个理工男侃的晕晕乎乎，教授讲的很多观他以前也没去想过。
讲的是高风险社会，那自然是讲一个人在现社会中会面临哪些风险！按教授的说法有很多种。诸如失业、生育、环境等都是！
但这些他听了也就听了，并没有引起他很深的思考！倒是他讲的一种文化现象引起了张千锤的兴趣--大汉族主义。教授特意从某位歌星唱的歌《龙的传人》出发来剖析这种现象！
这首歌通篇都在表达中国人是龙的传人，换句话说，就是把龙默认成中国人的图腾了，教授从批判这个入手。教授教社会学，在批判某种观倒也做到了严谨。
他首先先声明自己的观，“中国人，龙的传人？完全是在扯犊子嘛！”扯犊子就是他给出的结论。
接着摆论据！
“很多人把国人演绎成龙的传人。大体是从司马迁作《史记》时，对汉高祖刘邦的记载：‘高祖。沛丰邑中阳里人，姓刘氏，字季。父曰太公，母曰刘媪。其先刘媪尝息大泽之陂，梦与神遇。是时雷电晦冥，太公往视。则见蛟龙于其上。已而有身，遂产高祖。’”
“但很多人没理解好司马迁的意思，他其实是在嘲讽高祖呢！你好好的一个人，结果是你妈和一条蛇苟合生出来的！”这样解释能说的通么？司马迁确实是这么记载的，而且司马迁确实对刘邦多有嘲讽。还说他是二流子呢！
再者，你跳出常规思维，以现代人的观来看，这话确实很扯。你好好端一个人要出世，你说说天上出红光等异象也
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