生活日复一日地重复着，教师，特别是乡村教师的生活，更是简单地重复着。--转眼，到了第八周星期六。
将近九点，陈卫红来到潭定乡中心小学校，在召开全体教职工会议的教室角落里找个位置坐下，开始翻看随身携带的杂志。
刚看了几十行，教导主任许多秀走过来，把陈卫红叫了出去。
走到离教室稍远的一处空地上，许多秀亲切地看着陈卫红：“陈老师，这几个周来，你的表现非常突出，我们都看在眼里，喜在心里，教办林主任、明主任也多次表扬你。上次的教材过关‘摸’底考试，你考了小学高段语数的全乡第一名。祝贺你！”
“是许主任、代校长你们领导有功、指导有方，谢谢许主任的鼓励，更谢谢你对我的关心和帮助。”陈卫红客气地表示感谢。
“由于你表现突出，学校研究决定了两件与你有关的事情。第一，第十二周星期六在丰咀村小学开展五年级教研活动。我们准备让全乡五年级的老师都来听听你的课，看看你的班级管理，听听你的经验介绍。你看如何？”
“好啊，欢迎领导和老师们光临指导。不过，我担心做得不好，给许主任你丢脸。”
“陈老师，你就不要客气了，我是了解你，相信你会给我一个满意的答卷，甚至还会有惊喜。从今天起，还有差不多一个月的时间，你有什么困难或需要我们帮助解决的问题，提出来，我们一起想办法解决。”
“嗯，我还没有考虑过这个问题，下来再仔细想想，肯定有许多地方需要许主任你的指导和帮助。”
“第二件事，今年暑假开始，全县要组织教师参加教材过关的培训和考试。县文教局要求每个区选派语文、数学两科优秀教师各两名，作为各区教师教材过关培训的辅导教师，到县进修校参加集训。集训回来后，培训区内的其他教师。经教办和学校研究决定，选派你为潭定区小学数教师教材过关培训的辅导教师，于第十周的星期一二三这三天，到龙城县教师进修学校参加培训。三天的培训结束后，你们这几十名辅导教师，马上就参加教材过关考试，取得优秀等级的，才算合格，才能承担各区的教师教材过关培训任务。你们的考试成绩，将在全县通报，从某种意义上说，你的考试成绩，就代表潭定区小学数学教师的成绩。陈老师，这个任务很艰巨，压力也很大，但我相信你能够迎难而上，圆满地完成这个任务，以优异的成绩为潭定区的教师争光。”
这事出乎陈卫红的预料，他没有想到区教办和中心校会把这么艰巨的任务‘交’给自己，心里很是感动：“许主任，教办和学校领导这么重视我，我真的非常感动。只是，中心校还有那么多的优秀教师，他们去，可能更适合吧？”
“陈老师，这是教办和学校反复研究后确定的。在这次全区的教材过关‘摸’底考试中，你以九十六分的优异成绩获得了全乡第一名、全区第二。好好准备一下，我相信，你肯定没有问题。不会辜负我们的期望。”
“许主任，我还是没底。要不，你再考虑考虑，看有没有更合适的人选？”
“陈老师，你就不要客气了。对了，代校长说，你在学习或准备过程中，需要资料的话，尽管买就是，记得把发票开好，学校给你报销。”
“谢谢代校长我许主任。”
“教办决定，我们区去参加培训的四名教师，如果能够在培训结束举行的教材过关考试中，进入前十名，为区争光，教办将给予重奖。你要努力哦！”
“我一定尽力，争取不辜负领导的信任。”
教师会上，许多秀公布了潭定乡教师教材过关‘摸’底考试的成绩统计概况，八十分以上的教师不到三分之一，约有三分之一的教师不及格。接着，宣布了各个类别前五名教师的姓名和
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