曾文生结合***红的课堂展示和介绍，老师们发表的意见，就初中物理教学的设计与课堂实施进行滔滔不绝地说开了去。。更多最新章节访问: 。
听到曾文生的介绍，***红对照反思自己的课堂，不时在本子上勾划和记录。
“老师们，***红老师才参加工作一年多一点，其中，还有半年是在村校教小学，为什么他在这么短的时间内会有这么大的进步，我们应该三思。还说一点题外话，你们都看到了今天这个班上学生的表现了，无论是规范、守纪，还是自主学习、合作探究，都是那么地规范和积极、主动，合作是那么的默契，这是多么好的习惯啊，会让学生终身受益的。你们知道这个班的班主任是谁吗？就是***红老师。他是如何把一个偏僻的农村学校的学生，训练成这般模样的呢？今天时间不够，我们就不展开了。改天，我想就这个问题，再进一步地深入了解和学习。我提议，我们用热烈的掌声，向***红老师表示感谢和敬意。”
伴随着议论声，办公室里响起了热烈的掌声。
曾文生讲完后，时间已经十一点过。
“老师们，这两位老师是龙城一中和二中的物理教研组长***和万老师，我想请他们说说对这节课的看法。”
***走到***红面前，恭敬地鞠了一躬：“陈老师，谢谢你，你让我欣赏了一节好课。”
***红赶紧手忙脚‘乱’地站起来，连续鞠躬回礼：“谢谢***的鼓励，请多多指教。”
回到原位之后，***动情地说道：“陈老师这节课，让我改变对乡镇学校老师的看法，陈老师这节课，比许多乡中的老师都上得好，至少比我上得好得多。”
李万二人是曾文生的助手，教学经验丰富，在龙城县初中物理界赫赫有名，他们的观点与曾文生基本一致，对于如何解决拖堂问题，他们建议，在各环节的衔接、练习的难易度与针对‘性’、避免简单话题多次重复等方面着手。同时，二人还建议***红在设计练习时，要与目标相照应，不要跨步太大，待学生把基础知识熟练之后，再逐步加深难度。
两人发言结束之后，明树看看时间，简要地介绍了***红在一地乡中学，以及调到丰咀村小学后的情况，重点介绍了他所参加的丰咀村小学的教研活动，以及自己的感受。最后，把他了解到的，***红推进学生规范建设所做的工作进行了介绍。
“确实，我们的待遇很差，工作却比较繁重，压力也很大。在工作与生活中，我们还会遇到各种各样的挫折与不幸。我们应该如何面对？是自怨自艾，还是自立自强，***红老师给我们树立了一个很好的榜样。”明树结束了讲话。
***红的表现，让谢云生也有些惊讶。通过‘私’下‘交’流，听郭相洋介绍了***红本期的表现，特别是听到***红收拾zp帮小‘混’‘混’们的事情之后，更是感到欣慰。时间较紧，加上***红是自己学生的原因，谢云生在讲话中，反而没有怎么表扬***红，只是结合***红的成长历程，对老师们的成长提出了希望和建议。
大石乡中学的这一活动，让齐江涛、郭相洋和大石乡政fu分管教育的副乡长都长了脸，几人在作礼貌‘性’讲话时，都掩饰不住内心的高兴。
中午，大石乡中学准备了简单的工作餐。餐桌上，曾文生一定要***红坐到自己旁边。
“陈老师，先前我对你有点严格，你经受住了考验，敢于实事求是地说真话。你老师没有推荐错人，你果然是好样的！”
“谢谢曾老师鼓励，谢谢谢老师栽培。”***红憨厚地重复着感谢。
“我有个想法，下学期你来承担一节全县的公开课，并作半小时左右的经验‘交’流，地点暂定在龙城县
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