医生练习诊脉用的——后来，随着教育改革。生物课程变化，这一个东西，也走进了各个中学，成为教具。而它的姊妹——家庭便携式智能医生——一种类似于切脉分诊机器人的小东西，则是走近了千家万户。
只是简单的头疼、脑热的小毛病，都可以不用去医院。只需要在家让这个小东西把一下脉搏，推荐一些治疗方案，就可以了……
这玩意儿……
听着柳絮，介绍切脉学习测试仪，暖暖的心中一阵“翻江倒海”，简直难以置信——上一辈子的中医可是被斥为“伪科学”，拒不进步，抱着自己的一亩三分地不放，还各种骗子神棍横行，吹养生吹什么的，浑身黑的都臭了；而此间，中医却是如此的辉煌……这、这简直就是“魔改”了啊……
可转念又一想，这似乎又是“理所当然”的：
先，态度就不一样。
一个是实事求是，兼容并蓄，有容乃大。
一个是闭眼胡吹，瞎说八道，抱残守缺。
结果自然也就这样了。
“错的，不是阴阳五行，是人啊……”心头升起了一丝明悟，暖暖叹了口气。“他”那一世，中医学的没落，却和阴阳五行没关系——不是阴阳五行不辩证，不是这一套理论不管用，而是从事之人的“态度”——不是一个医者的态度。人都愚昧了、顽固了，那医学又如何进步呢？
不过……此世，真让人自豪啊！
“好了，好了……同学们先将手里的东西放下。来，提问了啊，上一节课，我们讲了诊脉的方法，以及脉象。谁来说说，诊脉的方法……”
柳絮放下了仪器。
虽是问的“谁来说说”，却直接指了一个学生来回答。那学生结结巴巴的，说：“诊脉的方法，一般要在早晨，因为这个时候，人的阴阳未动，气血……”他很是紧张，不过该记住的东西，却都记住了。将注意事项、要点都一一说了一遍，柳絮点一下头，说：“不错，下次记牢一点儿……再结结巴巴的，别怪老师打你！”
“是……”
长松一口气。
柳絮给学生的压力，还是很大的——就和妈妈一样，而且要求也是严格。学习过的知识，是必须要充分的熟悉、掌握的。像是刚才，这位学生说的大喘气，东一榔头，西一棒槌的，虽然是说全了——可自己都分外的没有底气，不肯定。一次也就算了，若是两次，定打不饶！
这样的“结结巴巴”，就是没学会。
柳絮是真的会打：
让人伸出手，用尺子抽——一根很长、很厚的戒尺，看着很有年头，表面上都磨得亮。看着，便让人瘆得慌——
虽然暖暖从来都没有挨过。
只是，其他同学，就没那么幸运了。就白飞飞那丫头，上次挨了一尺子，就飙泪了。那模样可怜的……
柳絮再提问脉象……
同学一边回答，暖暖心里一边默。虽然柳絮并不会提问她，让她回答问题——暖暖在这方面的知识积累，极为扎实，根本是没有必要提问的。这一点柳絮很清楚，谁让她们关系不差呢！提问——当然是挑选那些个不用心，学不好的提问。至于谁学好了，谁没学好……暖暖这个“小叛徒”一阵嘿嘿嘿。
不是她告密，还能有谁？
跟着，就是一阵“哀鸿遍野”，关于脉象这一部分，实在是太难了……暖暖表示，真的很难，光是这个脉那个脉的，就有三十来种，那酸爽，就别提了。一通提问后，实验课才正式开始——一人一台机器，切脉，选择答案。然后再切、再选择……切脉的学习测试仪不时的出“哔”“叮”的声音。
“哔”是错误；“叮”是正确。
错误的声音，是刺耳的。
正确
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