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第八十四章教育要公平(2/2)

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毛病的话,对了,你这复印纸还多吗?”

老袁翻翻小贩办公桌角落的盒子“不多了,师叔你再买点吧”

“没问题,到时间你自己复印得了”

长孙无忌看了看盒子的模样“国师这纸张有点小吧,士子用毛笔怕是写不下啊“

“是吗?那这样,老袁再在道德半月谈加一条,本次考试一律使用蓝黑色水笔或者钢笔写,违规者做零分处理”

长孙无忌都气乐了“国师你这是打着考试的旗号卖文具的吧?”

小贩嘿嘿一笑“这都被你看出来了,不过你把我想的太坏了,我这是为大唐节约墨水,你想一下,一个水笔能用多久,一锭墨用多久”

长孙无忌想想还真有那么点道理,可不有道理吗,要知道宋徽宗发明了瘦金体之后,还自我夸奖朕乃有道明君,为天下省墨呢!那可是历史上最富庶的南宋,更别说现在还苦.逼着的大唐的,能省则省不是。<>

事情搞定,长孙无忌也坐不下去了,好吗,自己这督工完全就是聋子的耳朵,甚至连那都不如,至少有耳朵还好看点,自己在这反到耽误人家办事,还不如走了的好。

小贩把长孙无忌送到门口,分别之际长孙无忌问小贩“国师,无忌有一事好奇“

“啥事?”

“如果这次秋试入榜的士子大部分或者全部来自一个地方你怎么解决?”

“这..”小贩迟疑了一下,这是个问题,听说明初时间江南读书人多,有年的考生大部分都是江南的,造成当年能入榜的都是同乡和同学,朱重八一怒之下下令重考,就是怕这些人学而优则仕之后抱团,造成朝政不稳。<>

但是转念一想自己后续的需要和朱重八有点不一样小贩就放心了“长孙大人多虑了,这次取士的士子我另有他用,并不是都入朝为官,所以长孙大人的担心可以不用考虑了”

“而且最关键的一点,我这人认为既然是通过考试取士,那就是要选择拔尖的,不管你来自什么地方,只要你的成绩达到我的要求,我就取你,达不到,那不好意思,如果为了平衡某些利益而人为制造一些不平衡,这是对于教育的最大侮辱”

这话小贩不是随便说说,因为后世太多的这样那样的原因造成好多读书好的人最后反倒失去了接受更好教育的机会,别给我提什么素质教育,大学乃一国之本,是搞研究搞基础科学的根本,之所以那么多人推崇素质教育,实质就是为了某些利益而已,至于为什么后世大学生为什么越来越不值钱,哎,都是钱闹的呗。

得到了小贩的答案,长孙无忌点点头“我懂了,那我就拭目等待国师这次取士的结果了”

看着长孙无忌的背影,小贩不知道对方是否真的明白自己的意思,虽然小贩没上过大学,也没上过大学生,但是有件事小贩知道,大学就该老老实实学习,所以今后自己要是办大学,谁要给哥提什么地方的人素质高,你多招点吧,牛爷不吐你一脸就跟你姓,你都不给人家上大学的机会,你怎么知道人家的素质不如你?(。)
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