现实里如果那么干，如果没有一个合理的解释，恐怕会立刻抓去切片研究。
“唉，怎么办呢？”看着那散发着油墨香味的一堆新书，刘宇凡有些烦恼地想着，实在想不出个头绪来，索姓又从书包里掏出那本李重光的《音乐理论基础》，看了起来。
“唉，小凡，你看的啥书啊。”同桌的马刚正在翻自己的语文书，看到刘宇凡掏出的这本奇怪的书，他的注意力立刻被吸引了过来。马刚在班上可算是好学生，年级排前几名那种。刘宇凡能和他分在一位，这还是同样当老师的老爸刘建军的功劳。不过前世的刘宇凡对这个马刚没什么好感，印象里这个马刚很看不起人，确切地说是看不起那些学习不如他的学生，这其中当然也包括刘宇凡。
不过此刻的刘宇凡倒是没那么多想法，以他一个成年人的思维，自然不会再和一个十几岁的孩子较劲。见马刚问自己，很随意地笑着说道：“看本闲书。”
“哦。”马刚看了看刘宇凡上的书，很奇怪，上面很多自己不认识的符号。
“对了，你预习了吗？看了多少？”马刚又问道。
“预习？哦，随便看了一点，不是很多。”听到马刚的话，刘宇凡愣了一下才反应过来，这个预习，就是指提前看下学期课本的意思，那些好学生，一个个都会互相攀比，看谁预习得多。不过没有老师的讲解，光靠自己看，其实很多知识点都看不懂，这预习，实际收效并不大。
“哦，嘿嘿，我语文都预习完了，上面要求会背的，我差不多都背下来了。”马刚说着，一副很自得的样子。
“哦，是吗？你真厉害。”刘宇凡笑着说道，不过却没露出一点惊讶的样子。
“一会儿要测验了，你不看看课本？”马刚有些奇怪地问道。
“呵呵，看这么一小会儿也不管什么用。”刘宇凡说着，心里却有些烦了起来，和这些小孩子们，还真是没什么共同语言啊。
丝毫没有看出刘宇凡对自己的不耐烦，马刚还是不时找两句话说着，想法满足着自己的优越感，一点也没意识到自己在刘宇凡眼里就是个笑话。
“把书都放在桌子里，开始测试了。”班主任马爱红抱着一捆印好的卷子，对着下面的学生说道。顿时教室里响起一阵“哗哗”收拾东西的声音。
六年级是毕业班，自然要求比较严，开学第一天，就搞个测试，看看学生的成绩过了一个假期下滑了没有。
同桌的马刚习惯姓地拿出了一个硬纸板的夹子，挡在了两个人中间，这自然是防止刘宇凡抄他的题。看到马刚这样的举动，刘宇凡也是哑然失笑，连说点什么的兴都没有。
卷子发下来了，是数学题。这种测试都很自由，一般是哪个科的老师有空就测试哪个科。
扫了一眼试题，大多都是分数加减法，还有一些简单的几何题和应用题。刘宇凡几乎没怎么思考，提就答。这种程度的题，对他来说，连草稿纸都不需要，直接写答案就行。
刘宇凡答得很快，但并没有人发现他的异常，大家都在低着头做题，马爱红的注意力，也集中在几个平时爱作弊的学生身上，对刘宇凡这种中等偏上的学生，自然关注得就少一些。
答完了题，刘宇凡装着在那里验算，脑子里却是在走神，想着乐理里面那些和声公式。
“唉，没有键盘乐器啊，光是理论上的东西，记下来也没用，
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