边玩玩了,想去别的省份玩,至少得等明年暑假。”>
二蛋仰着头看她,“我这个寒假可以什么都不学吗?”>
苏青湖盯着他眼睛看了一会儿,点点头,“可以。”>
“嗷嗷嗷嗷嗷!”二蛋顿时一个腾起,手舞足蹈得像是过了电。>
真好,不用学习什么,他就可以拿着他的相机去给旅游的人照相赚钱了!>
大蛋:“我想要整个的初中课本。”>
“没问题。”苏青湖答应完,问他,“要不要再给你配各科老师?”>
反正有钱,可以随便造作。>
大蛋想了想,“我想要教授教我。”>
苏青湖:“……”让教授教一个才考上初中的孩子,她感觉教授要抽人了吧?>
退休教授不知道可不可以?但厉害的教授似乎都被返聘了?>
“优秀教师可以吗?”苏青湖没有直接拒绝,而是换了个比较委婉的说法。“特级教师?”>
大蛋:“都可以。我想要思维比较活跃的,不是死板教学的那种,最好能和我讨论,或者启发我,不要直接告诉我该怎么做。”>
苏青湖再看大蛋,眼神都肃然起敬了,虽然她学习成绩也不错,但像他那么大的时候,她也没有想着越级挑战,直接往教授眼前冲。>
“可以,我争取在考完试之前搞定。”这么喜欢学习,这么喜欢主动学习的孩子,必须满足他想要学习的要求!>
二蛋:“……”>
在俩人聊天的时候,二蛋默默把自己团了团,尽量减少自己的存在感。>
他可不想跟哥哥一样,他只想做个傻乐的孩子,如果能顺便赚点钱,那就更好了。>
二蛋:“妈,你们需不需要请外援啊?就帮着打字的那种。”>
他听说打字员是香饽饽呢。>
苏青湖:“怎么?你想赚这个辛苦钱?”>
“可以吗?”二蛋摸摸自己圆润的下巴,“我也没觉得打字辛苦啊。”>
所以这能算是赚辛苦钱?>
苏青湖看着他,把他看得坐直了身子,才说话,“我觉得你和你哥可以写点文章投稿,就用打字机。如果被采用,这一篇文章比你们打字还赚钱。”>
二蛋目瞪口呆,他从来没有想过这个!>
原来还可以这样?>
但是写啥啊?写啥才能被采用?>
“你们可以写一些生活中让自己感觉到快乐的,或者悲伤的小故事,或者看到哪儿的建筑比较新奇有趣,自己查点资料,也写一写。总之,只要善于发现,处处都是素材。”>
二蛋听得认真,甚至开始扒拉自己的记忆,他脑子里记着太多太多东西了,真的都可以写吗?>
“那怎么投稿啊?往哪里投?”二蛋没有接触过这个,完全是一头雾水。>
苏青湖笑得和蔼,“乖,自己的事情自己做。我已经给你们指明方向了,接下来路怎么走,你们自己摸索,可以的吧?”>
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