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二十章 大海听了王支书的这段话后(2/3)

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一首歌曲,想怎么唱就怎么唱,只是不要这世界上已经有了的歌曲。

王支书对乐队里拉板胡的大山说:“大山,你唱一首吧?”

大山感到有些难,怎么唱别人没有唱过的歌呢?可是王支书要他唱,他先把手在头上模了模,唱了一首以眉户音乐风格的旋律来。

王支书听了后,笑着说:“像是和眉户的音乐差不多。”

王支书又笑着对大海说:“你也来一首你自己的歌曲?”

大海同样是大脑一片空白,不好意思地说:“我没有自己的歌曲!”

王支书说:“怎么没有!每一个人心中都有一首自己的歌曲,只不过是他没有用心去听过。”

大海同样挠他的头,想让他的大脑子滋生出一首歌来,有歌词,有谱子,他不会唱,此时如有一位音乐老师教他,他就很快学会了。

王支书看大海在挠头,真像在用心创作歌曲一般。

王支书为了鼓励大海就说:“你能做到的!就是胡唱,不加限制,想怎么唱就怎么唱,知道高兴心情是怎么一回事?好像肚子饿了的时候,你的妈妈给了你一个白面馍头放在了你的手里。伤感是什么情绪?好比你在学校里作业做错了,老师狠狠地训了你一顿,你当时那是什么心情?”

大海经王支书这样启发了他几句之后,他想到他的父亲母亲,过年时候,曾经给他做一个玩具船,他把它拉到了村舞台下边的大操场上,拉着转了好多圆圈子,那当时的心情才叫自由,才叫快乐。小燕子高兴的时候,就叽叽喳喳地唱起了自己的歌曲。

王支书的意思,是说明大自物万物和人都是有情感表达的,人因什么事情而高兴而伤感,大海想找到那种表达情感美的旋律。

大海想到了他的爷爷给了他很多关心。当他脚上的鞋破了的时候,被他的爷爷发现后,就引着他去商店给他买一双新鞋。

大海稍想了想,终于扯着嗓子,大声唱了一首他随意唱的表达对他的爷爷爱和感谢的歌曲。

王支书听了后,笑着说:“大海怎么样?我说你以后会成长为作曲家的!你能作曲的!”

当王支书来到了大海家里时,大海先慌忙找了家里一把小方凳子,王支书坐了。

王支书从他的衣服口袋子里,掏出一张白纸,那白纸上面有三段歌词“县委书记下乡来”,对大海说:“我创作了一首‘县委书记下乡来’的歌词,你把这个看看,给弄个曲子来,弄好后,我们再找苏老师给看看,如果可以,我到地区开会的时候,送到地区文化馆给咱们发表!”

王支书把他创作的歌词交给了张大海后,说:“我回家,三天以后,我再来你家找你,看你作好曲没有,如果作好了,我们就找苏老师给看看。”

王支书说了这话,就向门外走去。大海送出了门口,大海的父亲也轻轻地说:“老王,再坐一会儿?”王支书很客气地说:“家里有事,我先回去。”

大海站在他家的小门外,一直望着王支书向他家小院子南边的楼门外走去,走出了楼门外,再向前走了几步,到看不见的时候,才又回到了他在的屋内。

大海是怎么为王支书的歌词作好曲子的?他当时真有些不知天高地厚之感,还不知作曲到底有多难,只根据所熟悉的音乐旋律,把王支书的歌词对应在谱子上面。

第三天下午,王支书又来到了大海家。

王支书问大海:“曲子作好没有?”大海说:“作好了。”王支书说:“那我们去找找苏老师,再听听他的看法。”

大海和王支书一块,向村东苏家的院子走去。

走进了苏家小院子的时候,苏家院内地上铺满了一片红亮亮的太阳光,六月的天气,应是很热的。可是王支书大海他们对创作的热情
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