铁、万用表的使用培训时，陈卫红将具体的‘操’作规范提炼成口诀，边演示边念叨口诀。示范后，让学员及时练习，并两两结对检查、校正，直到过关为止。对于个别不能过关的学员，则留下来进行单独辅导，直到全部过关为止。
不过，陈卫红对学员的焊接技术还是没有底。电视机里的上百个零件，全部要通过锡焊焊接到电路板上，哪怕有一处虚焊或焊接不牢，都会使得电视机出现故障。
反复考虑之后，陈卫红通过电话联系了肖‘波’，请他来帮忙指导和验收。
耐不住陈卫红的软磨硬泡，肖‘波’答应十四号一早过来。
七月十四号早上，陈卫红在大石车站接到了肖‘波’：“肖老师，你还带了些仪器过来啊？”
“哈哈，我总不至于来吃干饭吧？答应了，就要把事情做好。这是我到一个朋友处借来的两件宝贝，能够快速检测虚焊、脱焊等故障，还能帮助快速甄别常用零配件的好坏，我朋友答应借给你们使用一个月。注意，这两个宝贝比较贵重，可别损坏了哦。”
“肖老师，太感谢你了。你所做的，总是超出我们的预期的希望，真不知如何感谢你才好！”
根据肖‘波’的要求，陈卫红没有介绍肖‘波’的身份，只说是请来一位老师指导大家。
姜是老的辣，经肖‘波’指点和示范，学员们对焊接技术有了进一步的提高。通过巡视，肖‘波’发现并校正了好几个陈卫红孙发明都没有发现的学员‘操’作错误。
基础理论和基本技能学习结束之后，开始指导学员焊接、组装电视机。
中午，陈卫红与孙发明、陈忠明一起，将电视机套件发给学员。在发放电视机套件时，陈卫红让学员逐一清点、验收，详细检查显像管等易损器材的关键部位，确认无误后，让学员签字认可。
下午，肖‘波’让陈卫红打开一个电视包装盒，取出一套配件，开始示范如何实际装配电视机。在关键点上，肖‘波’反复示范、强调，逐一检查学员完成情况。
陈卫红与孙发明明白，这是肖‘波’在做示范，教自己如何带徒弟，心领神会地带着孙洋，紧跟着肖‘波’，认真观摩肖‘波’的言行，思考、领悟肖‘波’所采用的方法。
学员实习时，陈卫红等三人，作为助手，分解开来，对学员进行指导和检查。对个别学员，则手把手地教导，直到每位学员都真正掌握、熟练并过关。
陈卫红与孙发明商量后，决定从纯利润中，提取百分之十五左右，以课时和指导费的名义给他，以表示感谢。陈卫红将这个意图告诉肖‘波’时，肖‘波’客气地表示不必，但拒绝得并不坚决。
送肖‘波’上车时，陈卫红将装有一千二百元的信封，塞进了肖‘波’的提包。
七月二十号，第二批学员已招收到二十七人。此时，第一批学员的电视机大多已经组装调试完毕，对于维修技术，主要参数的测试，常见故障的的判断与维修方法，再有三四天就介绍完了。
陈卫红与孙发明商定，第二批培训班提前于七月二十四号开班。第一批培训的学员，有兴趣的，可以参加第二批的继续学习，也可以到孙发明的店里去实习。
陈卫红再次邀请肖‘波’，请他到大石乡来多住一段时间，一是指导第一批培训班的调试与维修，二是多给第二期培训班的学员上点课。
肖‘波’爽快地答应了。
陈卫红再次带着小货车，到省城采购。这次，除了采购电视机套件外，还准备在电视机厂购置一批他们的淘汰工具，去批发市场购置一些常用的元件，同时据情况选购一些新颖的小家电或电器类小玩具，并去废品回收站购买一些淘汰的，或者是坏掉的电视机、收音机、录音机，供第一批培训学员实
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